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优秀初中生学习必备的10大好习惯


上海中小学一对一课外辅导 2012-12-5 20:13:38 点击: 次  发表评论

1、主动学习钻研的习惯
自己要给自己留作业。别人不督促能主动学习,一学习就能立刻进入状态,能高效率地利用每一分钟的学习时间,能有意识地将自已的注意力集中于学习,并能坚持始终。
2、提前预习的习惯
预习,不但可以缩短学生之间在学习上的差距,还能使他在课堂上显得更自信,更有勇气,而且可以让学生自己摸索出一条学习的路径,积累一些学习的方法。预习时应对要学的内容认真研读,理解,并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
3、及时复习的习惯
及时复习用的时间少,能及时巩固所学的知识,可以达到事半功倍的学习效果,是节约时间、提高学习的重要策略。
4、专心听课的习惯
上课时,老师不仅用语言而且用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此学生上课要情绪饱满,精力集中,专心听课,认真学习。能否调动所有感觉器官,全神贯注地听课,是学习效率高低的关键性因素。
5、善于提问的习惯
学问学问,既要学,又要问。上课或辅导学生学习时,多启发鼓励学生提出问题。对学生的提问哪怕非常简单幼稚,也要给以鼓励,逐步培养学生的思维能力,不能着急。鼓励学生虚心向老师、同学及他人请教,养成向别人请教的习惯,这样才能提高自己。
6、上课记笔记的习惯
“好记性不如烂笔头”。在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。还要注意,课堂笔记一定要简略,要突出重点。如果记的内容过多,占用了思考的时间,反而会降低课堂的学习效率。
7、经常阅读的习惯
家长和学校要及时抓住学生有阅读愿望的时期,尽可能提供一些适合学生阅读的材料,并放在学生容易看到的地方,便于学生随时阅读。选文的篇幅宜短小、有趣,让“阅读”成为“悦读”。家长也可能经常带孩子逛书店,每次让孩子自己选一两本书,买回家阅读。学校可以举办“读书周(月)”活动,鼓励学生阅读。
8、及时完成作业和反思的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法,作业写完后,要想一下它的特征和要点,以达到举一反三的效果。反思是解题的重要环节,一般来说,要从五个层次反思:怎样做出来的?想解题采用的方法;为什么这样做?想解题依据的原理;为什么想到用这种方法?想解题基本思路;有无其他方法?哪种方法更好?总结归纳,思维求异,一题多解;能否把题目变通一下,变成另一类题目?一题多变,促使思维发。在反思的基础上,编成错题集,以接受教训。
9.定计划的习惯。
凡事预则立,不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀学生的长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。
10.整理错题集的习惯。
每次考试之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次30分,下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

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